Redes Socioeducativas promotoras de capital social en la comunidad : un marco teórico de referencia /

Uno de los principales retos de la Educación es que los alumnos aprendan a aprender por sí mismos. La lectura y la escritura pueden ser potentes herramientas para conseguir este objetivo. Por ello, en este estudio hemos diseñado y evaluado un programa de intervención en el que se enseñaba a los alum...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Díaz, Jordi
Otros Autores:	Mateos, Mar, Civís, Mireia
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Madrid Fundación Infancia y Aprendizaje 2011
Materias:	LECTURA ESCRITURA EDUCACION BASICA APRENDIZAJE