Projeto pedagógico Xavante : tensoes e rupturas na intensidade da construcao curricular /
Este artigo traz reflexões acerca da contribuição do Projeto Tucum – formação de professores índios no exercício do magistério – para a construção de um currículo diferenciado que vem dando sustentação aos Projetos Político-Pedagógicos das Escolas Indígenas Xavante de Mato Grosso. A partir do enfoqu...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | portugués |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
Ejemplares similares: Projeto pedagógico Xavante :
- Inovacoes e projeto político-pedagógico : uma relacao regulatória ou emancipatória /
- Do projeto político do banco mundial ao projeto político-pedagógico da escola pública brasileira /
- A civiizacao escolar como projeto político e pedagógico da modernidade : cultura em classes, por escrito /
- El trabajo de promoción de redes municipales desarrollado por la Diputación de Barcelona : filosofía y diferentes experiencias /
- O projeto político-pedagógico e o plano de desenvolvimento da escola : duas concepcoes antagonicas de gestao escolar /
- Projetos político-pedagógicos emancipadores : historias ao contrário /