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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
026831 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803122720.0 |
| 008 |
140410s2013 cl g 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Jouannet, Chantal
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| 245 |
1 |
0 |
|a Modelo de implementación de Aprendizaje Servicio (A+S) en la UC :
|b Una experiencia que impacta positivamente en la formación profesional integral /
|c Chantal Jouannet, María Helena Salas, María Antonieta Contreras.
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| 260 |
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|b Consejo Superior de Educación
|c 2013
|a Santiago, Chile
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| 300 |
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|a 197-212 p.
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| 500 |
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|a En: Calidad de la educación, 2013, no.39, p. 197-212. ISSN 0717-4004.
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| 500 |
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|a En: Calidad de la educación, 2013, no.39, p. 197-212. ISSN 0717-4004.
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| 520 |
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|a Este documento presenta a la comunidad académica la experiencia de la Pontificia Universidad Católica de Chile en la incorporación de la metodología de Aprendizaje Servicio (A+S). La descripción incluye una revisión de sus principales características, particularmente de los aspectos pedagógicos que la hacen ser un instrumento de desarrollo de aprendizaje de contenido disciplinario y desarrollo de habilidades, actitudes y valores, como el compromiso social, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Asimismo, se describen los pasos que un docente y su curso llevan \a cabo para implementar la metodología. Por último, se presentan los resultados obtenidos hasta ahora, los que muestran un impacto positivo sobre sus principales actores: estudiantes, docentes y socios comunitarios.\Palabras clave: Aprendizaje Servicio, formación integral, metodología de enseñanza, educación \superior.
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| 520 |
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|a Este documento presenta a la comunidad académica la experiencia de la Pontificia Universidad Católica de Chile en la incorporación de la metodología de Aprendizaje Servicio (A+S). La descripción incluye una revisión de sus principales características, particularmente de los aspectos pedagógicos que la hacen ser un instrumento de desarrollo de aprendizaje de contenido disciplinario y desarrollo de habilidades, actitudes y valores, como el compromiso social, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Asimismo, se describen los pasos que un docente y su curso llevan \a cabo para implementar la metodología. Por último, se presentan los resultados obtenidos hasta ahora, los que muestran un impacto positivo sobre sus principales actores: estudiantes, docentes y socios comunitarios.\Palabras clave: Aprendizaje Servicio, formación integral, metodología de enseñanza, educación \superior.
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| 520 |
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|a Este documento presenta a la comunidad acadÈmica la experiencia de la Pontificia Universidad CatÛlica de Chile en la incorporaciÛn de la metodologÌa de Aprendizaje Servicio (A+S). La descripciÛn incluye una revisiÛn de sus principales caracterÌsticas, particularmente de los aspectos pedagÛgicos que la hacen ser un instrumento de desarrollo de aprendizaje de contenido disciplinario y desarrollo de habilidades, actitudes y valores, como el compromiso social, el trabajo en equipo y la resoluciÛn de problemas. Asimismo, se describen los pasos que un docente y su curso llevan \a cabo para implementar la metodologÌa. Por último, se presentan los resultados obtenidos hasta ahora, los que muestran un impacto positivo sobre sus principales actores: estudiantes, docentes y socios comunitarios.\Palabras clave: Aprendizaje Servicio, formaciÛn integral, metodologÌa de enseÒanza, educaciÛn \superior.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION SUPERIOR
|x METODOLOGIA
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| 700 |
1 |
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|a Contreras, María Antonieta
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| 700 |
1 |
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|a Salas, María Helena
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| 700 |
1 |
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|a Contreras, María Antonieta
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| 700 |
1 |
|
|a Salas, María Helena
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| 759 |
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|
|a PP034
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| 773 |
0 |
|
|t Calidad en la educación.
|w 026760
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| 856 |
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|u http://www.cned.cl/public/Secciones/SeccionRevistaCalidad/doc/77/cse_articulo1090.pdf
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 856 |
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|u http://www.cned.cl/public/Secciones/SeccionRevistaCalidad/doc/77/cse_articulo1090.pdf
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a CALID. EDUC. -39/13
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| 942 |
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|c REVA
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 CALID___EDUC__39_13_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 53733
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o CALID. EDUC. -39/13
|r 2018-01-17 00:00:00
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
|
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|c 26831
|d 26831
|