Educación y género : ¿Cómo se aprende a ser niña o niño?.

De modo sintético, la autora describe el proceso puesto en marcha a través de los Congresos de Ciudades Educadoras (Barcelona, 1990, y Göteborg, 1992) y las perspectivas ante la celebración del tercero: Bolonia, noviembre de 1994. Destaca la importancia de la "Carta de Ciudades Educadoras" y enumera...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Avilés, María Cristina
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile CIDE 1987
Subjects:
Description
Summary:De modo sintético, la autora describe el proceso puesto en marcha a través de los Congresos de Ciudades Educadoras (Barcelona, 1990, y Göteborg, 1992) y las perspectivas ante la celebración del tercero: Bolonia, noviembre de 1994. Destaca la importancia de la "Carta de Ciudades Educadoras" y enumera los objetivos de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras, de inmediata puesta en marcha.
Item Description:En: Cuadernos de educación (Santiago). -- nº.170 (Diciembre de 1987), pp. 313-315
Physical Description:pp. 313 - 315