Actitud del adulto a cargo de la sala-cuna hacia el género y su relación con la calidad del ambiente educativo /
En este trabajo se analizan diversos comportamientos del adulto a cargo de la sala cuna que tengan base en el género; al igual que se relaciona el comportamiento del adulto a cargo hacia el género con la calidad del ambiente educativo de la sala cuna. Conforme a la información examinada, se concluye...
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
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