Modelo conceptual para la deserción estudiantil universitaria chilena /
Este estudio propone un modelo conceptual que explica la deserción/permanencia como resultado de la motivación (positiva o negativa), la que es afectada por la integración académica y social. A su vez, éstas están compuestas por las principales características preuniversitarias, institucionales, fam...
| Main Author: | |
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| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Valdivia
Universidad Austral de Chile
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | Acceso electrónico al documento |
Internet
Acceso electrónico al documentoBiblioteca Central
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ESTUD. PEDAGÓG.-02/08 |
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