Modelo conceptual para la deserción estudiantil universitaria chilena /
Este estudio propone un modelo conceptual que explica la deserción/permanencia como resultado de la motivación (positiva o negativa), la que es afectada por la integración académica y social. A su vez, éstas están compuestas por las principales características preuniversitarias, institucionales, fam...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Valdivia
Universidad Austral de Chile
2008
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
Ejemplares similares: Modelo conceptual para la deserción estudiantil universitaria chilena /
- Modelos de análisis de la deserción estudiantil en la educación superior /
- La deserción universitaria de estudiantes vulnerables : el caso de estudio de estudiantes PACE de la Universidad Católica de la Santísima Concepción
- Análisis de permanencia y retención estudiantil en la política pública de gratuidad estudio de caso en la carrera de administración pública de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano
- Deserción Universitaria por facultad
- Crisis y temporalidad en la formación inicial de profesores de lenguaje y comunicación /
- Deserción en la Educación Superior : estudio de las trayectorias de mujeres populares
