Representaciones sociales sobre feminidad de los/las estudiantes de pedagogía, en los contextos de formación docente inicial /
Este documento presenta las operaciones representacionales y experiencias identitarias sobre feminidad de los/las estudiantes de pedagogía, en los contextos de Formación Docente Inicial, con el propósito de visibilizar los procesos de (re)construcción del sexo, cuerpo y sexualidad femenina, y los pa...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Valdivia
Universidad Austral de Chile
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Acceso electrónico al documento |
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