Las concepciones que orientan las prácticas evaluativas de los profesores : un problema a develar /

La evaluación escolar se ha convertido en el último tiempo en un tema de gran preocupación, debido a la creciente evidencia que señala que se desarrolla con sentidos y prácticas que, más que apoyar al aprendizaje de los estudiantes, lo obstaculiza. En este artículo se desarrolla una revisión analíti...

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Bibliographic Details

Main Author:	Prieto, Marcia
Other Authors:	Contreras, Gloria
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Published:	Valdivia Universidad Austral de Chile 2008
Subjects:	APRENDIZAJE EVALUACION EDUCACIONAL PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
Online Access:	Acceso electrónico al documento