Investigación y experiencia de trabajo colaborativo con profesoras : un segmento de los alumnos /
Este trabajo da cuenta de una experiencia pedagógica colaborativa entre profesoras de aula e investigadores universitarios de Educación Especial, con alumnos de primero y de segundo año básico, de N. S. E. bajo, pertenecientes a una Corporación Municipal de Santiago. La hipótesis general de la inves...
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
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| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
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