Evaluación de dos experiencias de educación compensatoria a través del enfoque bioecológico del desarrollo 1 /

Este estudio ha intentado conocer los resultados de dos modalidades de educación compensatoria, una integrada y otra segregada y su efecto sobre el desarrollo de los alumnos beneficiarios de esta oferta educativa, a través de un estudio etnográfico con estudio de casos en dos escuelas del sureste de...

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Bibliographic Details

Main Author:	Gómez, Viviana
Other Authors:	Martín, Elena
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Subjects:	PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA