Ni contigo ni sin ti... Las relaciones entre cognición y acción en la práctica educativa /
El artículo presenta algunas reflexiones acerca de las relaciones entre la teoría y la práctica educativas suscitadas a partir de la lectura del artículo de Clarà y Mauri (2010). Se propone enmarcar esta relación dentro de un problema más general de la psicología: las relaciones entre cognición y ac...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Martín, Elena |
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| Otros Autores: |
Cruz, Montserrat de la,
Mateos, Mar,
Scheuer, Nora,
Pérez-Echeverría, M. Puy,
Pozo, Juan Ignacio |
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| Formato: | Analitica de revista
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| Lenguaje: | español |
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| Publicado: |
España
Edisa
2010
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| Materias: | |
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