La naturaleza del conocimiento práctico y sus implicaciones en la formación de docentes /
En el presente artículo se comentan y desarrollan algunas de las principales aportaciones que ofrece el interesante texto de Marc Clarà y Teresa Mauri. Indagando en esta naturaleza compleja del conocimiento práctico se plantean algunas cuestiones y se derivan implicaciones para la formación del doce...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Pérez Gómez, Angel I. |
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| Formato: | Analitica de revista
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| Lenguaje: | español |
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| Publicado: |
España
Edisa
2010
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