Hacia una revisión crítica del pensamiento docente /
El autor aborda en estas páginas el tema del pensamiento del profesorado, con la intención de contextualizarlo, de examinar las fuerzas sociales e históricas que le han dado forma, y analizar quién gana y quién pierde cuando dicho pensamiento se define de tal o de cual modo. Contextualizar el pensam...
| Main Author: | |
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| Format: | Libro |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Barcelona
Octaedro
2001
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| Edition: | 1a. ed. |
| Series: | Repensar la educación
12 |
| Subjects: | |
| Online Access: |
Internet
Biblioteca Central
| Call Number: |
M370.1 KIN |
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Disponible |