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| 040 |
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|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Osorio Vargas, Jorge
|9 5740
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| 245 |
1 |
0 |
|a Valores y reformas educativas:
|b modernidad crítica, política y pedagogía de la ciudadanía y los derechos humanos
|c Jorge Osorio Vargas.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2003.
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| 300 |
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|a p. 29-47
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| 362 |
0 |
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|a Año 2, no. 2 (dic. 2003)-
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| 500 |
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|a En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 2, 2003. pp. 19-47. ISSN 07179065.
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| 520 |
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|a El artículo aborda el tema de la educación en derechos humanos desde su consideración como un tema de modernidad educativa crítica. La caracterización de esta última permite, a su vez, analizar y reconocer algunas posibilidades y tensiones que se producen ante la necesidad de generar condiciones institucionales, profesionales, metodológicas y éticas para el diseño de programas educativos que consideren en sus propuestas la incorporación transversal de la educación en derechos humanos.
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| 650 |
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0 |
|a Ciudadanía
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| 650 |
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|a Educación
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| 650 |
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0 |
|a Derechos humanos
|x Enseñanza
|9 3357
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| 773 |
0 |
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|t Paulo Freire : revista de pedagogía crítica
|w 035937
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1625
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a PAULO FREIRE-02/03
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| 942 |
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|c REVA
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