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| LEADER |
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|d 2017-08-03
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|o PAULO FREIRE-04/07
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|w 2017-08-03
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
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| 100 |
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|a Abraham Nazif, Mirtha
|9 5755
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| 245 |
1 |
0 |
|a Educación inclusiva:
|b un desafío para la política pública
|c Mirtha Abraham Nazif, Sonia Lavín Herrera.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2007.
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| 300 |
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|a p. 167-182
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| 362 |
0 |
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|a Año 6, no. 4 (abr. 2007)-
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| 500 |
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|a En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 4, 2007. pp. 167-182. ISSN 07179065.
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| 520 |
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|a El artículo aborda la problemática que enfrentan centenares de niños, niñas y jóvenes que se encuentran fuera del sistema educativo formal y sus dificultades para la incorporación a la vida escolar. Del mismo modo, da cuenta de las experiencias de reescolarización que han desarrollado algunas instituciones, quienes brindan un espacio educativo para atender las necesidades cognitivas, sociales y emocionales de esta población, realizar gestiones para que sus alumnos y alumnas rindan exámenes libres y posteriormente puedan reincorporarse en la escuela. El trabajo finaliza con el planteamiento de algunos desafíos, que a juicio de las autoras, ha de asumir la política pública en educación y de esta manera, enfrentar las metas de educación inclusiva, a la que se ha comprometido el estado chileno en diversas reuniones internacionales.
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| 650 |
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0 |
|a Educación inclusiva
|z Chile
|9 2666
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| 650 |
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0 |
|9 163
|a Sociología de la educación
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| 773 |
0 |
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|t Paulo Freire : revista de pedagogía crítica
|w 035937
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1662
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a PAULO FREIRE-04/07
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| 942 |
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|c REVA
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