Educación inclusiva, una mirada desde la gestión directiva

La presente investigación presenta los resultados obtenidos de un estudio de caso, en una escuela de la Región Metropolitana, a través de la comprensión e identificación de las Políticas Educativas, desarrolladas principalmente por el Equipo Directivo del establecimiento, aquellos llamados a ejercer...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Acevedo Carrión, Paula
Otros Autores: Astorga Lineros, Blanca (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Internet

Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Biblioteca Central

Detalle de Existencias desde Biblioteca Central
Número de Clasificación: TMED 76
Copia Código de Barras: 4139
Disponible