¿Cómo se representan a "la infancia" las y los maestros?: avances de una investigación en curso en la Universidad Nacional de Tres de Febrero

El objetivo central del presente texto es el de compartir las primeras aproximaciones sobre la forma en la que las y los maestros estudiados representan a "la infancia", dando cuenta de los problemas teóricos implicados, de las decisiones tomadas en la recolección y análisis de los datos, y de los d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Caldo, Martín
Otros Autores:	Ramos, Maura, Martinchuk, Elizabeth, Graciano, Nora
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012.
Materias:	Infancia Profesores > Actitudes Representación (Filosofía) Sentido común
Acceso en línea: