Estudio de Casos: la Educación de Adultos enfrentada a la Evaluación Docente
Estudio de caso de un establecimiento cuyo equipo de gestión a cargo de la Jefa de Unidad Técnico Pedagógica, cuya problemática está relacionada con la implementación de la Evaluación Docente en la educación del joven adulto y ante esto, los pasos a dar para ir mejorando la situación particular del...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2013.
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| Materias: |
| Sumario: | Estudio de caso de un establecimiento cuyo equipo de gestión a cargo de la Jefa de Unidad Técnico Pedagógica, cuya problemática está relacionada con la implementación de la Evaluación Docente en la educación del joven adulto y ante esto, los pasos a dar para ir mejorando la situación particular del establecimiento. |
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| Publicado: | Año 12, no. 14 (nov. 2013)- . |
| Notas: | En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 14, 2013\. pp. 143-148. ISSN 07179065. |
| Descripción Física: | p. 143-148 |