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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
036076 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20190321161639.0 |
| 008 |
140729b2013 cl 000 spa |
| 952 |
|
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 PAULO_FREIRE14_13_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 68692
|a BC
|b BC
|c Hemeroteca
|d 2017-08-03
|l 0
|o PAULO FREIRE-14/13
|r 2019-01-08 00:00:00
|w 2017-08-03
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 36076
|d 36076
|
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
|
|
|a Bustamante Ule, Maria Luisa
|9 7258
|
| 245 |
1 |
3 |
|a Estudio de Casos:
|b la Educación de Adultos enfrentada a la Evaluación Docente
|c Maria Luisa Bustamante Ule.
|
| 260 |
|
|
|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2013.
|
| 300 |
|
|
|a p. 143-148
|
| 362 |
0 |
|
|a Año 12, no. 14 (nov. 2013)- .
|
| 500 |
|
|
|a En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 14, 2013\. pp. 143-148. ISSN 07179065.
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| 520 |
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|
|a Estudio de caso de un establecimiento cuyo equipo de gestión a cargo de la Jefa de Unidad Técnico Pedagógica, cuya problemática está relacionada con la implementación de la Evaluación Docente en la educación del joven adulto y ante esto, los pasos a dar para ir mejorando la situación particular del establecimiento.
|
| 650 |
|
0 |
|a Estudio de casos
|9 7241
|
| 650 |
|
0 |
|a Profesores
|9 334
|x Evaluación del desempeño
|
| 773 |
0 |
|
|t Paulo Freire : revista de pedagogía crítica
|w 035937
|
| 900 |
|
|
|a PAULO FREIRE-14/13
|
| 942 |
|
|
|c REVA
|