Sentido del número : una necesidad para lograr mejores aprendizajes matemáticos en los alumnos de EGB /

Este artículo presenta un nuevo enfoque de enseñanza de la matemática para el nivel básico, enmarcado en una propuesta didáctica denominada "sentido del número". También se plantean siete habilidades que permiten a los alumnos lograr un manejo comprensivo de los números naturales, los algoritmos de...

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Detalles Bibliográficos

Otros Autores:	Zanocco Soto, Pierina
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2003