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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
036262 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803123956.0 |
| 008 |
160815s2007 cl f 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Cisternas, Tatiana
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| 245 |
1 |
0 |
|a Consideraciones para el análisis de la investigación sobre formación docente en Chile /
|c Tatiana Cisternas.
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| 260 |
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|b Pontificia Universidad Católica de Chile
|c 2007
|a Santiago, Chile
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| 300 |
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|a p. 189-206.
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| 500 |
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|a En: Pensamiento educativo, nû41, 2007. pp. 189-206.ISSN 07171013.
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| 500 |
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|a En: Pensamiento educativo, n°41, 2007. pp. 189-206.ISSN 07171013.
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| 500 |
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|a En: Pensamiento educativo, nû41, 2007. pp. 189-206.ISSN 07171013.
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| 500 |
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|a En: Pensamiento educativo, nç41, 2007. pp. 189-206.ISSN 07171013.
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| 520 |
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|a La autora presenta un marco para el análisis de la investigación sobre formación de profesores. En él se describen los actuales escenarios que advierten la importancia de desarrollar estudios que reconozcan y aborden a la propia investigación sobre formación de profesores como un objeto de estudio relevante. Con miras a este objetivo se analizan diversos criterios para comprender, clasificar y valorar la investigación en este campo y se proponen tres modelos a partir de estudios sistemáticos que caracterizan y valoran la investigación sobre formación docente.
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| 520 |
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|a La autora presenta un marco para el análisis de la investigación sobre formación de profesores. En él se describen los actuales escenarios que advierten la importancia de desarrollar estudios que reconozcan y aborden a la propia investigación sobre formación de profesores como un objeto de estudio relevante. Con miras a este objetivo se analizan diversos criterios para comprender, clasificar y valorar la investigación en este campo y se proponen tres modelos a partir de estudios sistemáticos que caracterizan y valoran la investigación sobre formación docente.
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| 650 |
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4 |
|a FORMACION DOCENTE
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| 650 |
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4 |
|a INVESTIGACION EDUCATIVA
|z CHILE
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| 759 |
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|
|a PP160
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| 773 |
0 |
|
|t Revista PRELAC
|w 041234
|
| 900 |
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|a PENSAMIENTO EDUCATIVO-41/07
|
| 942 |
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|
|c REVA
|
| 952 |
|
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 PENSAMIENTO_EDUCATIVO41_07_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 68983
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o PENSAMIENTO EDUCATIVO-41/07
|p FICTICIO17446
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 36262
|d 36262
|