Evaluación de las habilidades numéricas en niños de 4 a 7 años : una propuesta desde la perspectiva del modelo de integración de habilidades /
El presente trabajo intenta ser un aporte teórico, pero también practico, por las implicaciones educativas que conlleva, al abordar con cierta profundidad y rigurosidad tanto el modelo de integración de habilidades como el modelo de los requisitos lógicos y la pertinencia de los mismos en el proceso...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Pontificia Universidad Católica de Chile
2003
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Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
PENSAMIENTO EDUCATIVO-33/03 |
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| Copia |
Disponible |