Aprendizaje matemático y nuevas tecnologías /
Este artículo se inicia identificando la solución de problemas como un aprendizaje matemático significativo y relevante, se reflexiona en relación a la influencias del uso de los recursos informáticos en el proceso enseñanza aprendizaje de la matemática y se mencionan características de algunos de e...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Pontificia Universidad Católica de Chile
1997
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| Sumario: | Este artículo se inicia identificando la solución de problemas como un aprendizaje matemático significativo y relevante, se reflexiona en relación a la influencias del uso de los recursos informáticos en el proceso enseñanza aprendizaje de la matemática y se mencionan características de algunos de estos recursos. |
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| Notas: | En: Pensamiento educativo, nû20, 1997. p. 329-342. ISSN 07171013. |
| Descripción Física: | p. 329-342 |