Estrategias para incrementar vocabulario : dos programas basados en el desarrollo de habilidades de pensamiento /
Se examinan dos programas instruccionales diseñados para incrementar estratégias de aprendizaje de vocabulario a través de las habilidades de pensamiento. Se contextualiza el problema del vocabulario en su dimensión escolar, destacándose la importancia de contar con programas de esta naturaleza. La...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Universidad Católica de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Psicología
1996
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| Materias: |
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