¿Contribuyen los recursos de la comunidad al aprendizaje de las ciencias? : posibilidades educativas de parques y jardines públicos
Constituye un reto superar el aislamiento tradicional entre escuela y comunidad y coordinar sus esfuerzos de modo que el aprendizaje y el desarrollo de los alumnos se vea reforzado por ambos lados. En este sentido, las manifestaciones que conocemos como "educación exterior" o "educación fuera de la...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Temuco, Chile:
Universidad de la Frontera,
2006.
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| Materias: |
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