Potencial humano=desarrollado de la emoción más que de la razón /

Inicialmente, presenta los cambios en los enfoques de la política educativa en torno a la evaluación y las distintas problemáticas teóricas y prácticas que encierra la evaluación docente en los últimos tiempos. Se concluyen distintas problemáticas en torno a la evaluación docente desde los conceptos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vásquez Aqueveque, Ana María
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Temuco, Chile Universidad de la Frontera 2007
Materias:

MARC

LEADER 00000cab a2200000 a 4500
001 041079
003 UAHC_CL
005 20170803124529.0
008 151112s2007 cl 000 spa
040 |a UAHC_CL  |c UAHC_CL  |d UAHC_CL 
100 1 |a Vásquez Aqueveque, Ana María 
245 1 0 |a Potencial humano=desarrollado de la emoción más que de la razón /  |c Ana María Vásquez Aqueveque. 
260 |b Universidad de la Frontera  |a Temuco, Chile  |c 2007 
300 |a pp. 27-38 
500 |a En: Revista Investigación en Educación, vol. VII, no.2, 2007. pp. 27-38. ISSN: 07176147. 
520 |a Inicialmente, presenta los cambios en los enfoques de la política educativa en torno a la evaluación y las distintas problemáticas teóricas y prácticas que encierra la evaluación docente en los últimos tiempos. Se concluyen distintas problemáticas en torno a la evaluación docente desde los conceptos profesionalidad y laboralidad. 
650 4 |a ESPECIE HUMANA 
650 4 |a DESARROLLO AFECTIVO 
650 4 |a EMOCIONES 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA 
653 |a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL 
653 |a PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION 
900 |a REV. INV. EDUC.-02/07 
942 |c REVA 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 REV___INV__EDUC_02_07_000000000000000  |7 0  |8 General  |9 76977  |a BC  |b BC  |c General  |d 2017-08-03  |l 0  |o REV. INV. EDUC.-02/07  |p FICTICIO172029  |r 2019-01-08 00:00:00  |t 1  |w 2017-08-03  |y REVA 
999 |c 41079  |d 41079