Conceptualización y organización de la práctica pedagógica en el modelo de formación de educadores básicos : su estudio a partir de la lectura y análisis desde la dimensión prescriptita del currículum. /

En el presente artículo se muestran los resultados a que diera lugar un estudio sobre la Practica Pedagógica, respecto de la conceptualización y organización que ella asume en el modelo de formación de Profesores de Educación General Básica de la Facultad de Educación Universitaria Católica de la Sa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Soto, Fernando Mauricio
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Concepción Universidad Católica de la Santísima Concepción, Facultad de Educación 2006
Materias:	EDUCACION BASICA EDUCACION PREESCOLAR PROFESORES > FORMACION PROFESIONAL