Desarrollo y validación de un modelo causal de diagnóstico de la gestión organizacional hacia la calidad percibida /
En el contexto actual en el ámbito educacional, los énfasis de la gestión de las organizaciones educativas están dirigidos hacia los resultados, asumiéndose que la inyección de insumos y soportes contribuirá al mejoramiento educativo, proceso que no siempre se...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2006.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
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