Desarrollo y validación de un modelo causal de diagnóstico de la gestión organizacional hacia la calidad percibida /

En el contexto actual en el ámbito educacional, los énfasis de la gestión de las organizaciones educativas están dirigidos hacia los resultados, asumiéndose que la inyección de insumos y soportes contribuirá al mejoramiento educativo, proceso que no siempre se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Alfaro, Pablo
Otros Autores: Maureira, Oscar (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2006.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

MARC

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245 1 0 |a Desarrollo y validación de un modelo causal de diagnóstico de la gestión organizacional hacia la calidad percibida /  |c Pablo López Alfaro; profesor guía Oscar Maureira. 
260 |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano  |c 2006.  |a Santiago, Chile 
300 |a 539 páginas. 
500 |a Tesis para optar al grado de Doctor/a en Educación. 
502 |a Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2006. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a En el contexto actual en el ámbito educacional, los énfasis de la gestión de las organizaciones educativas están dirigidos hacia los resultados, asumiéndose que la inyección de insumos y soportes contribuirá al mejoramiento educativo, proceso que no siempre se ha sustentado en el necesario aseguramiento de la calidad que permita optimizar el uso de los recursos dispuestos.  
650 4 |a EDUCACION  |x ORGANIZACION Y ADMINISTRACION 
650 4 |a GESTION  |x EDUCACION 
653 |a DOCTORADO EN EDUCACION 
700 1 |a Maureira, Oscar  |e profesor guía 
856 |u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/852  |y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC 
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