Investigacción acción : las dificultades y espectativas de los profesores y alumnos en la tarea de mejorar la comprensión de lectura /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Escobar P., Isabel
Otros Autores: Toro S., Gilda, Garay, Victoria (profesora guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2004
Materias:

MARC

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260 |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano  |c 2004  |a Santiago, Chile 
300 |a [96] p.  |c 1 disquete 
500 |a Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica, del plan especial de habilitación de título. Contiene material complementario en disquete 
502 |a Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2004 
650 4 |a LECTURA  |x EDUCACION BASICA 
650 4 |a LECTURA  |x COMPRENSION Y EVALUACION 
650 4 |a PROYECTOS DE EDUCACION 
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