Los microcentros como instancias de participación, reflexión y programación pedagógica de profesores pertenecientes a escuelas rurales uni-bi y tridocentes (estudio de caso : microcentro las Garzas, comuna de San Carlos, Ñuble, VIII región) /

Bibliographic Details
Main Author: Muñoz Orellana, Moisés
Other Authors: Garay Alemany, Victoria (profesora guía)
Format: Tesis
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2004
Subjects:
Description
Item Description:Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica, del plan especial de habilitación de título
Physical Description:114 h. 2 disquet