Proyecto de intervención en el aula : metodologías innovadoras para la comprensión lectora /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ibañez Silva, Mónica
Otros Autores:	González Montecinos, Raquel, Pavez Ormazábal, Irma (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2009
Materias:	COMPRENSION DE LECTURA > ENSEÑANZA PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA

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