Desafíos del profesor de aula regular frente al enfoque de una educación inclusiva /

El Índice de Inclusión, diseñado por Tony Booth y colaboradores en el año 2000, es una fuerte herramienta que apunta a desarrollar la educación inclusiva, considerando la necesidad de generar una cultura, políticas y practicas inclusivas, mediante un análisis y reflexión de la propia realidad de un...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Pavez González, Andrea
Other Authors:	Ramírez Rodríguez, Olivia, Núñez Mesina, Juan (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2017
Subjects:	INTEGRACION ESCOLAR EDUCACION DIFERENCIAL > ENSEÑANZA PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.