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La contracultura como herramienta didáctica para el estudio de la historia del tiempo presente en el aula /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Picón Peña, Jimmy
Otros Autores: Núñez Vivar, Cristian, Villarroel López, Marco, Cid, María Soledad (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2012
Materias:
HISTORIA CONTEMPORANEA
DIDACTICA
PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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La contracultura como herramienta didáctica para el estudio de la historia del tiempo presente en el aula por Picon Peña, Jimmy, Nunez Vivar, Cristian Alonso, Villarroel Lopez, Marco Antonio, Cid, Maria Soledad, profesor guía

Publicado 2014
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Tesis
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