Reconceptualizing curriculum development : inspiring and informing action /
Reconceptualizing Curriculum Development provides accessible, clear guidance on curriculum problem solving and educational leadership through the practice of a synoptic curriculum study. This practice integrates three influential interpretations of curriculum--curriculum as deliberative artistry, cu...
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Publicado: |
New York
Routledge
2015
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| Edición: | 1a. ed. |
| Colección: | Studies in Curriculum Theory Series
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
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