Cómo afecta la estructura de la sala de clases en el proceso de adaptación, en relación al bienestar emocional de los alumnos/as de 1º año básico en un colegio subvencionado de la comuna de la Pintana

Este proyecto de intervención trata de los efectos producidos en los alumnos/as de 1° año básico como consecuencia del cambio en la estructura de la sala de clases en relación a su bienestar emocional en un colegio subvencionado de la comuna de La Pintana. El proyecto nace de la observación de situa...

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Bibliographic Details

Main Author:	Alviña Valenzuela, Claudia
Other Authors:	Bustos Cisternas, Marcela, Jordán Bernardos, Sandra, Coñuecar Vejar, Claudia (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017
Subjects:	Educación básica > Aspectos psicológicos
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC