Cómo afecta la estructura de la sala de clases en el proceso de adaptación, en relación al bienestar emocional de los alumnos/as de 1º año básico en un colegio subvencionado de la comuna de la Pintana

Este proyecto de intervención trata de los efectos producidos en los alumnos/as de 1° año básico como consecuencia del cambio en la estructura de la sala de clases en relación a su bienestar emocional en un colegio subvencionado de la comuna de La Pintana. El proyecto nace de la observación de situa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Alviña Valenzuela, Claudia
Otros Autores:	Bustos Cisternas, Marcela, Jordán Bernardos, Sandra, Coñuecar Vejar, Claudia (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017
Materias:	Educación básica > Aspectos psicológicos
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC