Percepción de profesoras egresadas de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano sobre la socio-afectividad en su práctica docente

La siguiente investigación se presentará, para dar cuenta cómo se promueve el desarrollo de la socio-afectividad en el trabajo docente que realizan a diario las educadoras diferenciales en el contexto educativo, esto debido a que, los y las estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Diferen...

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Bibliographic Details

Main Author:	General Lagos, Elizabeth
Other Authors:	González Araneda, María (autora), Saavedra González, Carolina (autora), Ramírez Guzmán, Boris (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Subjects:	Emociones y cognición Liderazgo educacional