La identidad de género como propuesta literaria educativa: nuevas valoraciones en la educación

Todos los días nos vemos enfrentados a la lectura de distintos textos en diversos formatos y plataformas. Desde el momento en que ingresamos al sistema escolar la comprensión lectora se trabaja de manera transversal, ya que es la base de todas las asignaturas que están en el currículum académico y e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Norambuena Vega, Paula
Otros Autores: Alfaro Urzúa, Karla, Rojas Canouet, Gonzalo (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2018.
Materias: