Influencia de la comprensión lectora en texto narrativo literario cuento, para el logro de los aprendizajes de la asignatura de lenguaje en 2º básico

Este estudio de investigación consistió en comprender la influencia que tienen los cuentos, en la comprensión lectora de niños y niñas, basándose en la utilización del texto narrativo literario cuento en los aprendizajes de la asignatura de lenguaje y comunicación en estudiantes de segundo año básic...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Contreras Toloza, Helen
Otros Autores:	Díaz Caamaño, Verónica, Coñuecar Vejar, Claudia
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2018
Materias:	Lenguaje > Enseñanza básica Comprensión de lectura
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC