La incidencia de los programas de apoyo escolar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en estudiantes con NEE de un primero medio del Liceo Valentín Letelier

Este Proyecto de investigación tiene como objetivo principal conocer la incidencia de los programas de apoyo escolar en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje, en estudiantes con Necesidades Educativas Espaciales de un primero medio del Liceo Valentín Letelier, en lo cual se profundiza en el Programa d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Lanas Olivares, Daniela Andrea
Otros Autores:	Jaque Jaque, Daniela Andrea, Montenegro Navarrete, Marianne Paulina, Pino Martí, Camila Nicole, Sánchez Ortiz, Carla Andrea, Román Soto, David (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019
Materias:	Educación especial > Metodología Educación inclusiva > Chile Integración en la educación > Chile
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC