Orientaciones de participación que fomenten la cultura inclusiva de padres y apoderados del Colegio Municipal Alessandri de la comuna de Curicó
Dentro del proceso educativo es fundamental la participación de la familia en el contexto escolar. Esta investigación surge a partir de una problemática existente en el Colegio municipal Alessandri de la comuna de Curicó, donde se evidencia una baja participación de los padres y apoderados en el col...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Registro en Biblioteca Digital UAHC. No autorizada su publicación a solicitud del autor |
Ejemplares similares: Orientaciones de participación que fomenten la cultura inclusiva de padres y apoderados del Colegio Municipal Alessandri de la comuna de Curicó
- Temas de capacitación para centros de padres y apoderados /
- Padres y apoderados participando activamente en el mejoramiento de los aprendizajes en NB1 del Colegio Lo Castillo /
- Mayor participación de los padres y apoderados en la labor educativa de la escuela /
- Orientaciones para la construcción de comunidades educativas inclusivas
- Prácticas pedagógicas inclusivas
- Demandas del sistema educacional y evaluación de padres, madres, apoderados /