Estrategias pedagógicas para potenciar el desarrollo de habilidades metalingüísticas y los procesos cognitivos descendidos en un estudiante de segundo nivel de transición

La presente investigación tiene por objetivo, seleccionar estrategias pedagógicas para potenciar el desarrollo de habilidades metalingüísticas en un estudiante de segundo nivel de transición con Trastorno Específico del Lenguaje Mixto, de una escuela particular subvencionada de Calera de Tango. Para...

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Bibliographic Details

Main Author:	Corvalán Engber, Eileen
Other Authors:	Opazo Correa, Yittsel, Barrientos Díaz, Patricia (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019
Subjects:	Trastornos del lenguaje en niños Estrategias de aprendizaje
Online Access:	Registro en Biblioteca Digital UAHC. No autorizada su publicación a solicitud del autor