Prácticas pedagógicas para el desarrollo de habilidades motrices en estudiantes que presentan TEL expresivo en un colegio de lenguaje de San Bernardo en el primer nivel de transición

Nuestro sistema escolar aborda, en sus diversos niveles iniciales, el desarrollo paulatino de las habilidades de habla y escritura, en un proceso continuo de desarrollo del lenguaje y de inmersión progresiva en el mundo letrado, que articula los niveles de sala cuna, de transición y los primeros niv...

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Bibliographic Details

Main Author:	Concha Valenzuela, David
Other Authors:	Parraguez Alvarez, Nataly, Valenzuela Bolívar, Marcela, Escobar Cayuqueo, Verónica (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019
Subjects:	Educación especial Lenguaje y emociones Lectura (Educación básica)
Online Access:	Registro en Biblioteca Digital UAHC. No autorizada su publicación a solicitud del autor