Abriendo las puertas del aula : transformaciones de las prácticas docentes.

Abriendo las puertas del aula reúne la investigación académica chilena y extranjera más relevante sobre lo que ocurre al interior de las salas de clases, e identifica logros y falencias en la enseñanza de dominios cognitivos tradicionales en dimensiones sociales y afectivas. Los editores presentan a...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Manzi, Jorge (ed.), García González, María Rosa (ed.)
Format: Libro
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile: Ediciones Universidad Católica de Chile, 2016.
Series:Estudios en educación
Subjects:
Online Access:
Description
Summary:Abriendo las puertas del aula reúne la investigación académica chilena y extranjera más relevante sobre lo que ocurre al interior de las salas de clases, e identifica logros y falencias en la enseñanza de dominios cognitivos tradicionales en dimensiones sociales y afectivas. Los editores presentan acá aportes y reflexiones que buscan potenciar la formación docente y el desarrollo profesional. Adicionalmente se revisan experiencias de comunidades de aprendizaje profesional, en las que docentes reflexionan regularmente a partir de la observación sistemática de lo que ocurre en el aula.
Physical Description:675 p.
ISBN:9789561420052