El juego como recurso pedagógico
La presente investigación parte del supuesto que "los niños juegan como viven y jugando aprenden a vivir" (Rivero, 2017) así es, no hay vida sin haber experimentado el juego alguna vez, el juego libre, desarrollado y determinado por el y la propia niña o niño, sin intervenciones del adulto. Es por e...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago de Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2019
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| Materias: |
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