La pedagogía histórico-crítica, el contexto de su surgimiento y sus banderas

En este artículo, partiendo del supuesto de que la Pedagogía Histórico-Crítica se constituye en la principal teoría pedagógica contra hegemónica existente en la actualidad, nos proponemos a rescatar el contexto en que ella surgió, así como, explicitar tanto aquello que ella combate, como lo que defi...

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Bibliographic Details
Main Author: Orso, Paulina de
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Subjects:
Online Access:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

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