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| LEADER |
00000cmm a2200000 a 4500 |
| 001 |
046816 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20210909180525.0 |
| 008 |
200129s2020 cl 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TPHIS_192_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 93447
|a BC
|b BC
|c Referencia
|d 2020-01-29
|l 0
|o TPHIS 192
|p 5906
|r 2020-01-29 00:00:00
|w 2020-01-29
|y TS
|B PHIS
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| 999 |
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|c 53120
|d 53120
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Caro Tapia, Jacobo
|9 10922
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| 245 |
1 |
0 |
|a Sentidos que otorgan los estudiantes a las habilidades del aprendizaje histórico. Una mirada desde los jóvenes en contexto de encierro del colegio Pestalozzi
|c Jacobo Caro, Felipe Fuentes, Camila Ruiz ; profesor guía Pamela Quiroga
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2018.
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| 300 |
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|a 1 cd rom
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| 500 |
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|a Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación.Tesis para optar al Título de Profesor en Educación Media de Historia y Ciencias Sociales.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Historia) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF)
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| 520 |
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|a La presente investigación aborda principalmente los sentidos que le otorgan al aprendizaje histórico estudiantes privados de libertad los cuales se encuentran recluidos en el CIP-San Joaquín Ex centro de detención y torturas 3 y 4 Álamos, que se encuentran obligados a asistir a una escuela formal al interior del establecimiento carcelario. Esto a fin de aportar en la construcción de un conocimiento pedagógico en el área de la Historia y las Ciencias Sociales que contemple al estudiante como un sujeto histórico cuyo aprendizaje trasciende los procesos de escolarización institucional. En este sentido nos sumergimos en los orígenes político-ideológico que sustentan la idea de que jóvenes en conflicto con la justicia puedan ser privados de su libertad sin transgredir las normas institucionales que sustentan la legitimidad del estado y el orden mundial que se esconde bajo la democracia, garantizándoles un conjunto de derechos vinculados a lógicas disciplinarias.
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| 650 |
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0 |
|9 2088
|a Escuelas
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| 650 |
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0 |
|9 7665
|a Establecimientos penitenciarios
|x Aspectos sociales
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| 700 |
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|a Fuentes Villagrán, Felipe
|9 10923
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| 700 |
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|a Ruiz Lucero, Camila
|9 10925
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| 700 |
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|a Quiroga Venegas, Pamela
|9 10920
|e profesor guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5379
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TPHIS 192
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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