El significado que le atribuyen los profesores de educación general básica al trabajo colaborativo con el profesor diferencial

Sin duda el trabajo colaborativo busca dar y entregar respuesta de manera adecuada a las necesidades educativas especiales (NEE) y de igual manera al universo que se encuentra en el aula. Desde ese punto se pretende indagar en algunos factores que inciden en el trabajo colaborativo, con la mirada y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Galaz Araneda, Katherine
Otros Autores:	Saldias Jara, Cynthia, Alarcón Carvacho, Patricio (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Materias:	Educación especial Educación básica Profesores de educación especial Profesores Educación Básica Trabajo colaborativo
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC